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邵東市舉行“一師一心理課”復(fù)賽暨區(qū)域教研活動(dòng)

來(lái)源:邵陽(yáng)新聞網(wǎng) 作者:王俊林 龍新 2024-12-13 09:52

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)12月13日訊(通訊員 王俊林 龍新)12月12日上午,2024年邵東市“一師一心理課”復(fù)賽(小學(xué)非專業(yè)組)暨邵東市區(qū)域教研活動(dòng)在邵東市城區(qū)第五完全小學(xué)多媒體教室舉行。

復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),四堂競(jìng)賽課精彩紛呈。城區(qū)四小李敏老師帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟 與 “逆” 同行》,以游戲感知 “逆境”,用視頻讓學(xué)生明白逆境不可避免,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出改變逆境的三類小妙招,為學(xué)生構(gòu)建強(qiáng)大內(nèi)心。城區(qū)五小賀美容老師的《讓合作開(kāi)出美麗的花》,從 “合作” 的定義入手,通過(guò)播放小視頻《五根手指》讓學(xué)生深刻體會(huì)合作意義,再以 “荒島逃生” 游戲讓學(xué)生親身體驗(yàn)合作,賀老師關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),循循善誘,提升學(xué)生合作能力。東郡小學(xué)楊劉芳老師的《我能接受的批評(píng)方式》,用溫柔氣質(zhì)和輕音樂(lè)營(yíng)造輕松氛圍,借助小視頻引發(fā)學(xué)生對(duì)批評(píng)經(jīng)歷的回憶,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)方式解決問(wèn)題。城南小學(xué)尹丹老師的《我會(huì)整理小書(shū)包》充滿童趣,巧用課件和轉(zhuǎn)盤(pán)等方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理書(shū)包。

活動(dòng)中,每位教師以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 (2012 年修訂)》為引領(lǐng),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍。充分利用豐富多樣的教學(xué)形式以及生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在直接感知、親身體驗(yàn)、交流溝通中體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)。

此次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課及教學(xué)研討的方式,促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效提升了教師們的教學(xué)積極性和教學(xué)水平。此次活動(dòng)不僅為心理教師提供了展示自我的平臺(tái),也為全市心理健康教育的發(fā)展注入了新的活力。

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