邵陽新聞網(wǎng)12月20日訊（通訊員 陽笑民 魏巧慧 周璐）12月19日，隆回縣芙蓉學(xué)校開展2024年度主題式校本研修第六次研討活動。

活動伊始，語文教研組成員一起探討優(yōu)化“整本書閱讀”分享交流課設(shè)計的途徑。接著，鄧敏老師以《中國民間故事》這本書為例，向師生們展示了一堂關(guān)于整本書閱讀的精彩分享課。課上，鄧敏老師以孩子們最感興趣的民間故事導(dǎo)入，以小組匯報的形式引導(dǎo)學(xué)生用自己的話分享讀完整本書后的體會，課堂中穿插學(xué)生趣味盎然的創(chuàng)意表演《打虎匠招徒》。接著，孩子們紛紛用自己擅長的方式來談自己的讀后感悟，比如畫思維導(dǎo)圖、寫讀后感等，讓整堂課趣味無窮。在最后的研討環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合自身教學(xué)實踐各抒己見，深入分析了近段時間以來開展的整本書教學(xué)課取得的成果，經(jīng)過語文教研組集體商量行成了一套完整的關(guān)于整本書閱讀教學(xué)課的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

此次活動是芙蓉學(xué)校主題式校本研修關(guān)于課后交流之形式多樣的閱讀成果展示。芙蓉學(xué)校也將以主題式校本研修為契機(jī)，助力語文閱讀教學(xué)，打造書香文化校園。