邵陽(yáng)新聞網(wǎng)1月10日訊（通訊員 陳靜）1月10日上午，隆回縣特殊教育學(xué)校開展期末測(cè)評(píng)，聽障班進(jìn)行試卷測(cè)試，培智班就生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)三門學(xué)科進(jìn)行期末評(píng)估。

評(píng)估前，這三門學(xué)科的任課教師根據(jù)檢測(cè)要求及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)學(xué)情，精心設(shè)計(jì)不同的檢測(cè)方式，通過指一指、讀一讀、數(shù)一數(shù)、說一說、做一做等趣味盎然的形式全面且深入地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效與成長(zhǎng)足跡，讓每一個(gè)孩子都能在輕松愉悅、充滿鼓勵(lì)的氛圍中自信地展現(xiàn)自我，努力讓不同層次的學(xué)生都得到適宜的評(píng)價(jià)。

測(cè)試過程中針對(duì)特殊學(xué)生的認(rèn)知能力、技能掌握以及情感態(tài)度等多方面進(jìn)行了多元化的評(píng)估。在認(rèn)知能力方面，大部分學(xué)生都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步，特別是在記憶力和理解力方面。在技能掌握方面，生活和勞動(dòng)技能有所提升。情感態(tài)度上，我們欣喜地看到，大部分特殊學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，都能展現(xiàn)出積極的情緒和正確的態(tài)度。

本次測(cè)評(píng)活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，尊重了學(xué)生的個(gè)體差異，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在潛能。更是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果的階段性評(píng)價(jià)，為今后的教學(xué)工作提供了重要的參考依據(jù)，有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。